«Я у мамы археолог». Некоторые подробности о Летней историко-археологической школе

В течение двух недель мы, старшеклассники, работали и жили на острове Бревенник рядом с древней крепостью. На выходные мы уезжали домой, но в общей сложности провели там десять рабочих дней. Будни начинались с не раннего подъёма (в 10:00), а вот дежурным, отправляющимся на причал за горячим питанием, приходилось подниматься в восемь утра. После завтрака трудились до часа дня и после обеда - снова по местам заданий до 16 часов.

Разнообразных занятий в крепости было предостаточно, каждый мог найти археологическую работу по душе. Просев почвы и поиск среди оставшихся камней чего-нибудь интересного. Раскопка и последующая расчистка сутеренгов (специальных камер в крепостных стенах). Чистка найденной на просеве керамики. Расчистка дорожек. И многое другого.

В общем, несмотря на то, что Археологическая школа существует (с небольшим перерывом) с 2010 года, а сами раскопки ведутся с 2008, полевой работы в крепости непочатый край.

Напоследок нашу группу ждала работа в самом Архангельском краеведческом музее (как мы сами это назвали, «мазали керамику корректором»). Дело в том, что на каждом, прилично выглядящем, раскопанном кусочке керамики, перед тем как он попадёт на экспозицию в зал музея, необходимо поставить полевой шифр (последовательность букв и цифр, указывающую на место и время находки того или иного экспоната). Собственно, подготовкой фона для этого самого шифра мы и занимались – аккуратно и тщательно наносили корректор на обратную сторону будущих экспонатов.

Этот наш труд не был бесплатным. Благодаря государственному автономному учреждению Архангельской области «Молодёжный центр», выделившему денежные средства на выплату заработной платы, работа в лагере в этом году (к нашей радости!) оплачивалась.